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港科大校长:创科发展必须要多元化和创新思维
发布时间: 2020年10月23日

香港科技大学校长史维22日接受新华社记者专访时表示,创科发展必须要多元化和创新思维,以满足社会需求,而香港高校拥有强大的竞争力,可携手粤港澳大湾区其他城市在创科发展方面更上层楼。

深圳经济特区建立40周年庆祝大会日前在深圳举行,史维是参会的香港高校代表之一。他表示,深圳的成就有目共睹,其中有很多是深圳和香港合作的成果。随着粤港澳大湾区发展,特别是创科方面,香港作为窗口的角色不会减低,会越来越增强。

史维表示,香港的高等教育在全球很有竞争力,但在创科方面的多元性不够,粤港澳大湾区其他城市在这方面却非常全,能做到互相配合。

史维认为,创科应该以三维方向发展,其中纵向的是指基础研究到实践和商业化;横向的是多元化,可以包括金融科技、机器人、自动化、大数据、医学等多个方面,而且每一个领域都应该给它成长的空间,“发展创科必须强调多元,不应该太早锁定哪个会做得成,哪个做不成,这反而造成反效果。”

他说,第三个方向,就是怎样推到市场,国家在这方面很有条件,因为人口多,需求大,加上社交媒体活跃,缩短了生产者到市场之间的距离。

史维提到,创科的另外一条主线,就是解决当今社会人类最迫切的挑战,例如可再生能源、可续性发展等,若要对这些大挑战有比较周全的应对和贡献,“我们可以做得更有系统和效率,更有决断性。”

科大正积极推进香港科技大学(广州)的校园发展工程。校方初步规划了15个专业,包括再生能源、机器人、人工智能、生物医学工程、智能制造、金融科技等,与香港清水湾校园发挥互补作用,培育更多不同领域的人才。课程设计将围绕讯息、功能、系统、社会四个枢纽定位。

“现在时代科技和社会的需求需要新的思维。”他表示,科大在三四年前开始讨论在广州办学的时候已定下明确的方向。“办学和创新双管齐下。我们在广州做了一个平行的、对称的、不一样的学术框架,定位上与清水湾校园有一点区别。”

科大广州和香港两个校园将采取双向开放模式,所有学生都能修读两校的课程。广州校园方面将全球招聘几百位教员,而科研教学的框架将有一个崭新的定位。史维说,这不仅对香港科技大学,对全球高等教育来说,都是一个新尝试。

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